عناصر الإجابة وسلم التنقيط

عناصر الإجابة وسلم التنقيط
المكون	الأسئلة	الأجوبة المقترحة ومعايير التقييم	سلم التنقيط
القراءة	1	يحدد المترشح المجال الذي ينتمي إليه النص: المجال الحضاري.	0.5ن
	2	يحدد المترشح عنوانا مناسبا للنص مثل: ما الحضارة؟- تاريخ الحضارة...	0.5ن
	3	يشرح المترشح الكلمتين حسب سياقهما في النص: (0.5ن) عن كل لفظة: بالمرادف - تطور: تحول / ازدهار / نمو         //   بالضد – المنفتحة / المنغلقة	1ن
	4	يحدد المترشح مفهوم الحضارة في نظر الكاتب: الحضارة: تجسيد للنشاط العقلي عند الإنسان.	1ن
	5	يستخلص المترشح الفكرة العامة للنص: مفهوم الحضارة وتاريخها وبعض مظاهر انفتاحها (يقبل كل تعبير يدل على هذا المضمون)	1ن
	6	يستخرج المترشح من النص مثالا لأسلوبي: التأكيد: إنها من الحضارات الاستشهاد: قولة غوستاف لوبون (لقد أنشأ العرب..)	1ن
	7	يستنبط المترشح القيمة المتضمنة في النص(0.5ن) مع بيان تجلياتها(0.5ن): - قيمة: حضارية- تتجلى في مكانة الحضارة العربية بين باقي الحضارات- تأثر الشعوب العالمية بالحضارة العربية نظرا لشموليتها...	1ن
	8	يتوسع المترشح في شرح القولة. يراعى في الإنجاز: إبداء الرأي وتعليله (1ن)، سلامة اللغة(0.5ن)، عدد الأسطر(0.5ن)	2ن
الدرس اللغوي	1	يضبط المترشح الكلمات المسطر تحتها بالحركات الصحيحة: العقٌلي - مفتاحِ - المنفتحةٌ  - الشاملةٌ (تمنح 0.25ن عن كل كلمة ضبطت بالحركات الصحيحة).	1ن
	2	يستخرج المترشح: - اسم فاعل (0.5ن): جانب / الشاملة / المنفتحة / مختلفة                        - واسم آلة (0.5ن): مفتاح	1ن
	3	يصنف المترشح المشتقات:             - منشار: اسم آلة (0.25)             - مشرق: اسم زمان(0.25)                                             - معبر: اسم مكان (0.25)             - جبار: صيغة مبالغة(0.25)	1 ن
	4	ينسب المترشح إلى الاسمين الآتيين: -          سماء: سمائي/ سماوي(0.5)                                - ورقة: ورقي(0.5)	1ن
	5	يملأ المترشح الجدول المتضمن لاسم المفعول كالآتي: الجــــــمــــــــلــــــة اسم المفعول عمله - الصادق محمودة أفعاله. محمودة رفع نائب الفاعل (أفعال)	1 ن
	6	يعرب المترشح ما تحته خط في الجملة كالآتي: - النصح: مفعول به لاسم الفاعل(قابل) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. (1ن)	1ن
التعبير والإنشاء	1	يراعى في تقييم إنجاز المترشح ما يأتي: معايير الإنجاز مؤشرات التحقـق سلم التنقيط مكونات المهارة عرض الأطروحة (القضية)- تقديم الرأي الشخصي حولها- إعطاء الحجج والأدلة المدعمة للتأويل الشخصي... 2 ن خطوات بناء المهارة التدرج : مفهوم الحضارة- مكانة الحضارة العربية- الحجج والبراهين... 1 ن أدوات بناء المهارة الروابط المناسبة - اختيار الأساليب الملائِمة - سلامة اللغة 2 ن المقروئية الخط - علامات الترقيم - التنظيم.... 1 ن	6ن